关于组织开展“双师型”课程建设立项的 通知(教务处[2018]65号)-世界杯买球

关于组织开展“双师型”课程建设立项的 通知(教务处[2018]65号)
日期:2018-08-24 16:51:40  发布人:admin_jwc  浏览量:74

各系部:

为深化学院应用型转型改革,满足高素质应用型人才培养需求,进一步培养和提升学生创新能力、实践能力和职业能力,学院决定开展2018年校级双师型课程立项申报工作,现将相关事宜通知如下:

一、建设目标

1.“双师型”课程是由学专任教师和企业行业骨干共同开发与实施,以提高学生应用能力、职业能力和创新能力为目标的课程。

2.通过学院和企业“双师”开发课程与实施教学,增强课程对企业行业的适应性,丰富、拓展与共享课程资源,使其为学生的发展服务。

3.通过“双师”开发课程与实施教学,增强教师的应用型课程意识,提高课程开发能力、科研能力、教学水平和服务社会的能力。

二、申报范围

1.申报课程必须列入各专业人才培养方案中的专业基础课和专业课。

2.申报形式:本次课程采取教师自主申报,系部推选的形式,全院共立项10门,每个系部可推选1-2门。

三、申报条件

申报教师需为承担专业基础课和专业课的我教师,且具有中级及以上专业技术职称。

四、建设要求 

1.双师型课程建设应以培养高素质应用型人才为目标,结合学科专业课程建设实际,重点提高学生应用能力、职业能力和创新能力。

2.申报课程原则上应符合课程建设“双师制”,即配备两名及以上教师,由校内专任教师与企业行业骨干共同组成课程教师队伍,鼓励校内专任教师与企业行业骨干合作开发设计课程教学体系及教学内容,实现理论教学和实践教学的双向融合。

3.鼓励专业教师获取专业执业资格,以课程建设为契机构建学院与社会对口单位联系的长效机制,开展校企战略合作。有条件时双方可实施教师“双聘制”,互聘高层次人才为兼职教师或双聘教师,由学院安排教师到企业进行挂职锻炼和见习实践,组织本教师参与企业研发课题的研究。通过双师型课程建设,提升教师的实践教学能力与水平,提升学校教师服务社会的能力。

五、项目验收要求

1.每门立项课程学院资助1万元,鼓励吸收企业行业资金参与立项建设课程资源建设及教学条件建设;建设期为2年,验收时间为2020年9月。

2.提交一份能体现“双师型”特色的全新教案课件。

3.提交能反映学生创新能力、实践能力或职业能力提高的支撑材料。

4.建设好本课程网络课程教学平台,丰富网络教学资源,并能将网络课程用于教学实践。

5.提交一份能反映整个课程改革思路、改革过程和改革成果的综述材料。

6.在省级或以上刊物公开发表不少于1篇教改论文。

7.在全范围讲授一堂能反映“双师型”课程特色的示范课。

六、申报材料提交

1.课程项目负责人提交申报(附件1)纸质版一式三份及电子稿、汇总表(附件2)电子版至办公楼605。

2.提交截止时间:2018年914

3.联系人:成雁瑛 联系电话:82825029  邮箱:[email protected]

 

                                                  教务处

2018年8月23

 

 

 

附件1:湖南女子学院“双师型”课程建设立项申报书

附件2:湖南女子学院“双师型”课程立项申报汇总表


 

核发:0 点击数:74 【】
分享到